Tato metoda, často označovaná jako metoda pohybové inspirace, poskytuje dětem značnou svobodu při objevování jejich vlastního potenciálu. Role rodiče či pedagoga se omezuje na zadávání rámcových instrukcí – samotné provedení pak plně závisí na vynalézavosti, tvůrčí invenci a fantazii dítěte.

